从《音乐鉴赏》公共艺术限选课看高职院校学生音乐学习兴趣培养之探究  

作　　者：徐天硕 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《北方音乐》2019年第6期188-188,191,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：《音乐鉴赏》课程是嘉兴职业技术学院面向全院学生开设的艺术公共限选课,作为教授该课程的一线教师,在教学过程中发现学生存在对授课内容兴趣不够浓厚、排斥古典、民族音乐等问题。如何激发学生对音乐学习的兴趣值得我们深思。本文以嘉兴职业技术学院为例,以《音乐鉴赏》课程为切入点,探寻适合非艺术类高职院校学生音乐学习兴趣培养的有效途径。

关 键 词：高职院校 艺术公选课 音乐学习 兴趣培养 嘉兴职业技术学院 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]