职业院校非外语专业学生跨文化水平测试路径研究  

作　　者：张艳宾[1] 

机构地区：[1]天津商务职业学院,天津300350

出　　处：《海外英语》2019年第7期64-66,共3页Overseas English

基　　金：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会"全国职业院校学生外语能力测评研究课题"的"职业院校非外语专业跨文化水平测试研究"(课题编号:FLAA010)的阶段性研究成果

摘　　要：全球化发展的新时期,新型跨文化人才成为时代之需。职业教育作为高等教育的重要组成部分,积极肩负起改革重担,以测促教,以教促改。研究以非外语专业学生的跨文化水平测试为切入点,以水平测试库的构建为路径,以测试实践结果为指导,通过测试研究实践创新方法,对教学内容和教学方向进行不断调整,推动职业院校外语教学改革,实现新型跨文化人才的培养。

关 键 词：非外语专业 跨文化能力 跨文化水平 测试库 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]