未成年人道德教育现状分析和对策探索  

作　　者：李红 

机构地区：[1]恩平市恩城第二小学,广东江门529400

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2019年第2期124-125,共2页

摘　　要：未成年人思想道德建设问题是当前社会关注的热点问题。未成年人在思想品德形成过程中,道德认识比较肤浅,在语言、行为方面还存在许多不良的习惯,随手扔垃圾、破坏绿化,语言举止不文明等现象时有发生,这些都对加强未成年人思想道德建设工作增加了难度,构成了挑战。传统的工作载体已经不能满足未成年人思想道德建设工作的实际需要,要想在未成年人思想道德建设方面不断取得新的成效,只有加强未成年人道德教育现状,不断拓展工作思路与对策探索,全方位加强未成年人思想道德建设。

关 键 词：未成年人 道德教育 现状 对策 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]