积极情感因素在高职专门用途英语教学中的应用——以计算机专业英语为例  

Application of Positive Emotional Factors in Teaching of English for Specific Purposes in Higher Vocational College——taking Computer English as an example

作　　者：李琳琳[1] LI Lin - lin(Tianjin College of Commerce,Tianjin,300221)

机构地区：[1]天津商务职业学院,天津300221

出　　处：《天津职业院校联合学报》2019年第5期42-45,共4页Journal of Tianjin Vocational Institutes

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会研究项目"基于新经济特点的国际化专业专门用途英语课程改革研究"(项目编号:ⅩⅦ4130)阶段性研究成果课题主持人:李艳;天津海运职业学院;讲师

摘　　要：随着IT行业的迅速发展,高职院校纷纷开设了计算机专门用途英语课程。深入分析高职计算机专业英语课程的特点和存在的问题,设计并实施高职软件专业"计算机英语"教学,从实证的角度证明积极情感因素在专门用途英语教学中的作用。with the rapid development of the IT industry,higher vocational colleges have opened computer specialized English courses.This paper analyzes the characteristics and problems of the computer English course in higher vocation college.It designs and implements the teaching of“computer English”in software major of higher vocational college,and proves the role of positive emotional factors in English teaching from the aspect of practice.

关 键 词：专门用途英语 积极情感因素 高职院校 计算机专业英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]