高校钢琴教学改革研究  

作　　者：黄忠昭[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《青年与社会》2019年第13期135-136,共2页Young Society

摘　　要：钢琴作为当前众多综合艺术院校音乐教育专业的主修课程之一,其教学的质量不仅直接关系着音乐教育专业学生未来职教发展,同时也关系着这些音乐教育专业学生未来走向教师岗位能否担负起培养中小学生钢琴音乐教育的职责。基于此,文章首先论述了高校钢琴教学的特点,然后就当前音乐教育专业钢琴教学存在的突出问题进行了重点分析,在此基础上,探讨了高校钢琴教学改革的路径。

关 键 词：高校 钢琴教学 教学改革 路径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]