中职会计专业案例教学法教学实践探索  

作　　者：黄瑞兰[1] 

机构地区：[1]广东省中山市中等专业学校

出　　处：《财会学习》2019年第16期197-198,共2页Accounting Learning

摘　　要：会计属于一门技术型专业,在会计教学中,应当将实践知识为主,理论知识为辅。让学生不仅拥有扎实的理论知识,还需要拥有丰富的实践经验,提高学生的综合素质,让学生可以更好的适应岗位,在毕业后能够直接胜任企业工作。中职教学本身就是一门强调实践性的教学体系,相对于本科教学而言,其理论知识较少,因此需要灵活运用会计实训教学,让教学知识更加贴合于社会企业。因此,本文就立足于案例教学法,主要分析其在中职会计专业当中的教学实践。希望能够以此为相关的教学人员提供一些参考和建议。

关 键 词：中职会计 案例教学法 教学实践 会计专业 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712.4[经济管理—国民经济]