青少年感觉寻求人格特质的培养策略探析  

On the Cultivation Strategies of Adolescents’ Personality Traits of Feeling Seeking

作　　者：何华敏 胡春梅[2] 谢应宽 王婷[2] HE Huamin;HU Chunmei;XIE Yingkuan

机构地区：[1]重庆文理学院教育学院,教授重庆402160 [2]重庆文理学院情绪与心理健康实验室,副教授重庆402160

出　　处：《中国教育学刊》2019年第5期92-96,共5页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：教育部2017年度"产学合作协同育人"项目"混合式教学法青年师资培训项目"(项目编号:201702072135);重庆市2017年度高等教育教学改革重点项目"应用型本科高校教师教学分层分类激励机制构建与实践"(项目编号:172027);重庆市2017年度教育科学"十三五"规划课题"中小学心理健康教师‘二维一体’能力培养模式研究"(项目编号:2017GX133)阶段性研究成果

摘　　要：感觉寻求是个体寻求多变、新异、复杂、强烈的感觉和体验,并且通过采取生理、社会、法律、经济方面的危险行为来获取以上体验的人格特质,它是导致青少年危险行为高发的重要原因之一。要降低青少年危险行为发生率,就应该从学校筛查和全面教育、社会关注和引导、家庭重视和培养三个方面入手,促进青少年感觉寻求人格特质健康发展。

关 键 词：青少年 感觉寻求 培养策略 

分 类 号：G445[哲学宗教—心理学]