国内学分银行发展态势的文献计量分析  

Bibliometric Analysis of the Development Trend of Chinese Credit Bank System

作　　者：曾宁 张宝辉[2] 李鹏飞[2] Zeng Ning;Zhang Baohui;Li Pengfei(Shaanxi Normal University)

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院教育技术系 [2]陕西师范大学教育学院

出　　处：《终身教育研究》2019年第3期49-56,共8页Lifelong Education Research

基　　金：2015年度教育部全国教育规划国家重点课题"中国终身教育体系构建的路径与机制研究"(AKA150013)

摘　　要：文章以中国知网(CNKI)收录的689篇(2003—2018年)学分银行相关的期刊论文为研究对象,使用Bicomb、UCINET及SPSS软件可视化地勾勒出十余年来国内学分银行的研究热点、主题及发展态势。结果表明,国内相关研究主要围绕在六个领域:职业教育人才培养、国际研究及本土化、基本理论、相关实践、与终身教育"立交桥"的构建以及和MOOC相结合的研究。结合我国国情,本研究认为未来国内学分银行领域应重视实证研究,加强相关的质量保障机制,深入融合信息技术。Based on the 689 journal articles concerning credit bank( from 2003 to 2018) from CNKI,the research hotspots,the research topics and development trends over the decade are outlined by means of Bicomb,UCINET and SPSS software visually.The results show that domestic related researches mainly focus on six areas: talents cultivation of vocational education,international research and localization,basic theories,related practices,the construction of " overpass" with lifelong education,and researches combined with MOOC. Taking China’s national conditions into consideration,this study finds that the future studies on credit bank should pay attention to empirical research,strengthen relevant quality assurance mechanisms,and deeply integrate information technology.

关 键 词：学分银行 研究热点 知识图谱 共词分析法 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学] G720