农村小学体育教学现状分析及对策  

作　　者：詹亚玲 

机构地区：[1]安溪县西坪中心小学

出　　处：《福建教育研究》2019年第2期76-77,共2页

摘　　要：一、教师缺少,器材老化面对低年级每周4节、中髙年级每周3节的课时计划,一所中等规模的学校(18个班)一周的体育课有60节,这说明专业教师至少需要3人,或者专业体育教师至少1人及兼职5人。而事实上,一般学校兼职的教师可能多达8 ~ 10人,尽管主管部门对兼职教师采取多种方法进行培训,但现实情况不容乐观。2006年省教育厅实施“校校通”工程,为学校配备了许多体育器材。现如今,九年过去了,这些体育器材不少学校仍然在使用,而更新换代的体育器材是少之又少。

关 键 词：教学现状 小学体育 “校校通”工程 体育器材 农村 专业教师 兼职教师 课时计划 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]