宁夏乡村教师网络研修现状与对策研究  

作　　者：曹生林[1] 徐磊 

机构地区：[1]宁夏师范学院数学与计算机科学学院,宁夏固原756000 [2]固原市第八中学,宁夏固原756000

出　　处：《宁夏师范学院学报》2019年第5期109-112,共4页Journal of Ningxia Normal University

基　　金：宁夏师范学院一流学科教育学专项课题"宁夏农村基础教育信息化发展的问题及对策研究"(NXYLXK2017B)

摘　　要：网络技术的迅速发展影响各行各业,教育也不例外,未来教育必将走向网络教育。在互联网时代,教师更需要利用信息技术不断学习,网络教育消除了时间、空间等界限,已然成为远程教育发展的主要力量。通过对宁夏地区参加过网络研修的乡村教师现状进行问卷调查,分析存在的问题,提出相应的改善策略和建议。

关 键 词：宁夏 乡村教师 网络研修 对策 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]