不同熟练程度双语者词汇通达研究综述  

作　　者：李梅 贾德梅[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐830017

出　　处：《品牌研究》2018年第6期92-93,共2页Journal of Brand Research

摘　　要：本文从不同熟练程度双语者的角度出发,介绍了词汇通达的理论模型、双语控制、语码切换等方面双语词汇通达的研究现状及进展。指出在目前双语词汇通达研究中所面临的问题及未来的研究方向,认为在未来的研究中需要采用多种研究范式探讨双语词汇通达的理论与机制,同时要逐步整合不同研究成果,使之更具推广性及解释力,另一方面要加强我国汉语与少数民族语言双语者的研究,以丰富双语词汇通达理论,促进我国双语教育更加顺利推行。

关 键 词：双语 熟练 词汇通达 双语控制 语码切换 

分 类 号：H3[语言文字]