注重班级管理艺术，构建和谐班集体  

作　　者：王杰 

机构地区：[1]宁夏银川市二十四中

出　　处：《新课程》2019年第15期219-219,共1页

摘　　要：高中生正处于培养人生价值观的重要阶段,同时也是学习压力最大的时候,而高中班主任是高中生学习和生活的组织者、教育者、领头人,要做好班级管理工作,注重班级管理艺术,构建和谐班集体。高中班主任不仅要关注学生的学习成绩,更重要的是要解决学生的生活、学习困惑,为高中生营造一个轻松、愉快的学习与生活氛围,帮助高中生从容面对高考。高中班主任在班级管理过程中不断地总结经验和教训,针对高中班级管理展开分析。

关 键 词：高中 班主任 班级 管理 方法 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]