浅谈如何突破高校普通话语音教学的难点——以非汉语言文学专业的学生为例  

作　　者：鲁美艳[1] 

机构地区：[1]吉首大学文学与新闻传播学院

出　　处：《新西部》2019年第15期156-157,共2页

摘　　要：高校非汉语言文学专业学生普通话教学的难点主要是语音教学。包括声韵母难点音的发音训练、轻声、儿化以及语气词“啊”的音变等。突破路径主要是:利用网络资源、语言学理论、方言材料等三个方面化解普通话语音教学的难点。

关 键 词：高校 非汉语言文学专业学生 普通话 语音教学 难点 突破路径 

分 类 号：H102[语言文字—汉语]