移动教学中教师教学能力的提升策略研究  

作　　者：苏彬[1] 杨寅[1] 卫敏[1] 朱壮普[1] 王小洁[1] 

机构地区：[1]山西职业技术学院

出　　处：《南方农机》2019年第11期136-136,共1页

基　　金：山西省教育科学“十三五”规划课题——《课程实践项目教学中隐性资源的挖掘与共享研究》(GH-16148)

摘　　要：本研究针对移动教学中教师教学能力的挖掘与提升策略进行了分析与研究,从信息化教学基础能力、信息化教学专业能力,以及移动教学中教学技能的灵活运用三个方面论述了互联网时代背景下,移动教学模式改革对教师教学能力的培养要求,并从教学观念、专业技能和移动教学平台层面提出了教师教学能力提升策略。

关 键 词：移动教学 教学能力 信息化教学 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]