以生为本,让课外阅读指导成为一种习惯  

作　　者：王霞 

机构地区：[1]福建省龙岩市教育局

出　　处：《教师》2019年第15期23-24,共2页Teacher

摘　　要：阅读是丰富人的精神世界的重要途径,在小学语文教育中培养学生的阅读能力对小学生的世界观、人生观、价值观的形成具有积极意义。当前小学生的课外阅读受到了多方的影响,收效不佳。文章立足于小学生的实际,从兴趣、内容、方法等角度找寻了提升小学生课外阅读能力的途径,意图在儿童时期培养起学生的阅读兴趣,增强学生的审美情趣。

关 键 词：小学语文 课外阅读 兴趣 内容 方法 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]