数字化教学在高中英语教学中的实践探讨  

作　　者：牛亮平 

机构地区：[1]甘肃省通渭县第一中学

出　　处：《校园英语》2019年第19期164-164,共1页English On Campus

摘　　要：数字化信息平台的运用是现阶段中高等教育发展的新分支,在计算机时代的大背景下,老师们在传统的教育方式中融入了以互联网为信息平台,对教育资源进行分类整合的新型教育模块,使教学方式不再局限于固定的模套中。灵活运用数字化信息资源不仅能为老师们的日常教学工作提供便利,而且对学生们的学习效率也能有极大的帮助。实践研究表明,增加了数字化教学资源后的教育模式,极大的丰富了课堂素材,授课模式,在教学质量上突破了以往教学的局限,实现跨越式的新突破。数字化教育在学校的逐步推进,大多数老师已经能够熟悉基本的数字化信息的获得和运用,笔者本文以高中英语教学为例,在大多数老师已经能够接触到数字化信息,就如何将数字化信息融合于传统的课堂教学,数字化信息平台特点两个方面的问题阐述笔者浅薄的几点思考。

关 键 词：数字化教学 高中英语 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]