“国培计划”的英语教师“置换脱产研修”问题及策略分析  

作　　者：雷雪莲 

机构地区：[1]南昌师范学院外国语学院,江西330000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第14期1-1,共1页

基　　金：江西省教科规划重点项目《“国培计划”置换脱产研修项目的实施绩效研究》,编号:17ZD068;南昌师范学院11531英语语言文学学科平台项目。

摘　　要：得益于“国培计划”的实施,我国中小学师资力量得到了很大提升。农村基础教育教师置换脱产研修项目是“国培计划”中优先发展的项目,对整个农村中小学教育教师力量的改善起到了很大的促动作用。本项目鉴于英语学科本身的客观特点,提出依据参培主体学校及参培对象的实际情况采取相应的英语研修策略,以真正地实现“置换脱产研修”的目的。

关 键 词：“国培计划” 农村英语教师 “置换脱产研修” 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]