古诗词教学落实优秀传统文化的着眼点  被引量:12

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作  者:张磊[1] 

机构地区:[1]首都师范大学实验小学

出  处:《教学与管理》2019年第14期41-42,共2页Teaching and Administration

摘  要:小学语文教材中所收录的古诗词均是精品,词句优美、意境高远、内涵深刻,是小学语文教学的重要资源。我们可以充分发掘和利用古诗词这个资源宝藏,激起学生学习古诗词的兴趣,进而引导学生学习、喜爱、传承我国传统文化。如何把小学语文教材中古诗词所体现出来的优秀传统文化的精髓和内容表现出来,使学生受教是值得广大教师深入思考的,笔者认为可以从以下几个方面予以表达和展示。

关 键 词:优秀传统文化 古诗词教学 小学语文教材 小学语文教学 引导学生 资源 学习 教师 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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