浅谈对低年级儿童的口头表达能力培养  

作　　者：聂文娣 

机构地区：[1]蒙城县庄子小学

出　　处：《安徽教育科研》2019年第5期64-65,共2页

摘　　要：表达能力的重要性人尽皆知,培养学生的表达能力越早越好。对低年级儿童来说,我们要从多方面营造氛围,培养他们的口头表达兴趣,鼓励他们多说多练,在手、脑、口并用的过程中提高表达能力。

关 键 词：口头表达 低年级 培养 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]