杜郎口教学模式在初一生物教学中的应用  

作　　者：王辉[1] 杨婉玲 

机构地区：[1]内江师范学院,641100 [2]四川省营山双河中学校,637740

出　　处：《中学教学参考》2019年第18期56-58,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：内江师范学院教改项目(JG201534-312);四川省高等学校第三批省级创新创业教育示范课程(编号:CK201801)

摘　　要：文章比较了杜郎口教学模式和传统教学模式对初一生物教学的影响。结果表明,杜郎口教学模式下的初一学生在生物课程学习中,课堂活跃度和自学能力较传统教学模式有较大提升,但成绩提升不明显。

关 键 词：杜郎口教学模式 初一生物 课堂活跃度 成绩 自学能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]