融孝道教育于初中语文课堂  

作　　者：陈晓兰 

机构地区：[1]甘肃民乐县第二中学

出　　处：《中学语文》2019年第15期119-120,共2页

基　　金：2018年甘肃省教育科学“十三五”规划课题“寄宿制初中生孝道养成教育的策略研究”(批准号:GS<2018>GHB2102)的部分研究成果

摘　　要：弘扬传统文化,宣传孝道精神,是中学教育的使命,而只有将教师的言传身教与语文课堂的孝道渗透相互结合起来,才能起到良好的效果。初中时期正是青少年人格形成最重要时期。作为人类文明的传播者,教师无疑是做好孝道教育的枢纽。如何在语文学科教学中渗透孝道教育呢?结合多年教学经验,笔者认为应从以下几方面做起。

关 键 词：孝道教育 语文课堂 初中 教育的使命 传统文化 孝道精神 言传身教 人格形成 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]