浅析创新思维模式下《电工技术》教学方法改革  

作　　者：张成研 孙梅[1] 谢超艺 

机构地区：[1]常德职业技术学院,湖南常德415000

出　　处：《海外文摘》2018年第23期47-48,共2页Overseas Digest

摘　　要：在智能制造、万众创新的新时代背景下,机电类岗位群的要求具有新内涵,需求创新型技术人才。为培养创新型技术技能型人才,本文以《电工技术》课程为背景,融合创新思维模式,对教学方法改革提出新的探索,将研讨式五步教学法应用于该课程,激发学生学习兴趣,提高实效性。

关 键 词：创新思维模式 教学方法 研讨式五步教学法 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术]