农村美术教育另辟蹊径的尝试  

作　　者：夏永红 

机构地区：[1]安徽省芜湖市南陵县新建初中

出　　处：《科学咨询》2019年第20期107-108,共2页

摘　　要：当前,农村美育教学状况不容乐观,这一问题日益凸显,亟待解决。我从自己的美术教学实践中逐渐开辟了属于农村学生独特的美术课堂,引导学生走进自然,走进社会,让学生主动去寻找美、发现美、热爱美。并大胆地感受美、表现美、创造美。让农村学生也有了自己的快乐天地。

关 键 词：农村美育 存在问题 另辟蹊径 感受美 创造美 

分 类 号：J2-4[艺术—美术]