基于思想实验的高中物理“宇宙航行”教学设计  

The teaching design of “space navigation” based on thought experiment in senior high school

作　　者：秦瑾琼 钱长炎[1] QIN Jin-qiong;QIAN Chang-yan

机构地区：[1]安徽师范大学物理与电子信息学院

出　　处：《物理教学探讨》2019年第6期28-30,33,共4页Journal of Physics Teaching

摘　　要：“宇宙航行”是高中物理“万有引力定律”内容的重要组成部分之一,前人对本内容的教学研究主要侧重公式的学习和解题能力的提高,而在物理学科核心素养的要求下,基于思想实验这一理性工具进行教学显然是一种新的探索,既能克服传统教学方式难以达到的目标,又能更好地在教学中运用现代化的教学手段促进学生的物理核心素养诸多要素的落实和提升。

关 键 词：思想实验 宇宙航行 高中物理 计算机仿真实验 物理学科核心素养 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]