基于新工科建设的《微机原理》课程教学方法探究  

作　　者：李青云 韩芳[2] 

机构地区：[1]山西农业大学信息学院 [2]山西农业大学信息工程学院

出　　处：《环渤海经济瞭望》2019年第5期185-186,共2页

摘　　要：在"新工科"建设的大环境下,传统微机原理课程的教学方法面临一系列问题,针对所列问题进行剖析,瞄准课程培养目标,以"新工科"人才培养的要求为参照,从课程培养目标定位、知识体系的更新以及教学方法的改进来提出教学改进方案。

关 键 词：新工科 培养目标 知识体系 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP301-4[文化科学—教育学]