翻转课堂在汽车构造课程教学改革中的应用与实践  

作　　者：刘闯[1] 江丽炜[1] 常胜[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学机械工程学院

出　　处：《中国管理信息化》2019年第13期214-216,共3页China Management Informationization

基　　金：佳木斯大学研究项目(2017LGL-002)

摘　　要：翻转课堂作为新的教学模式,一种教学理念,需要真正地领会其核心理念的实质,把它真正地运用到课程当中,才能发挥它独特的作用。文章对在汽车构造课程中如何运用翻转式教学方法,提高课堂教学质量进行了分析,提出了翻转课堂教学方法在汽车构造课程教学中应用时的注意事项和采取的具体措施。该研究成果将为汽车构造精品课建设,教学质量的提高将起到重要作用。

关 键 词：翻转课堂 教学方法 实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]