小学语文整合综合实践活动的策略探究  

作　　者：黄丽敏 

机构地区：[1]福建省泉州市永春县下洋镇中心小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2019年第6期6-6,15,共2页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：综合实践课程是重点教学课程内容之一,开展综合实践活动,不仅可以增强学生的动手实践能力,还可以丰富教学内容,提升学生学习兴趣,发展学生多方面的个人能力。在小学阶段的语文教学过程中,结合部分语文知识与综合实践活动开展具体的教学设计,促进知识学习与实践活动相整合,可以有效增进小学生对于语文知识的理解,还可以提升其学习热情。通过对小学语文整合综合实践活动进行分析,提出相对应的解决策略,可以有效提高教学效果。

关 键 词：小学语文 综合实践 活动探究 策略思考 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]