口头作文训练时机把握  

作　　者：任橹燕 

机构地区：[1]浙江宁波市鄞州区首南第一小学

出　　处：《小学教学参考》2019年第19期85-86,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：小学语文口头作文训练时机把握,需要教师有充分的思想准备,从几个角度展开教学探索。深潜教材、接轨生活、捕捉生成,教师准确把握口头作文训练时机,让学生顺利进入口头作文情境,其训练效果才有保障。

关 键 词：小学语文 口头作文 训练时机 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]