在中小学开展民族传统文化艺术教育的研究——剪纸在教学中的初步实践研究  

作　　者：朱晓丽 

机构地区：[1]河南省漯河市郾城区李集镇初级中学,河南漯河462045

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第19期203-203,共1页

摘　　要：随着新课程改革的推进,更强调学生个性的多样化,以培养学生实践能力、创新精神为核心,让学生主动掌握知识的过程中发展自身的能力,促进学生全面发展。在中小学艺术教育中进行剪纸教学,可以锻炼学生的动手动脑能力,培养学生的审美意识、创新精神和热爱中华民族传统工艺的热情,既符合了新课程改革的要求又弘扬了民族文化。

关 键 词：艺术教育 剪纸 中小学 传统文化 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]