协同理念下中高职教育一体化发展探析  

作　　者：项春媛[1] 

机构地区：[1]丽水职业技术学院

出　　处：《开封教育学院学报》2019年第5期173-174,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2014年度浙江省哲学教育科学规划课题“中高职教育一体化协同发展实践研究”(项目编号:14NDFC005YB)

摘　　要：本文以协同理念为视角,对构建中高职一体化协同发展模式的重要性进行了阐述,对当前中高职衔接过程中出现的主要问题进行了分析,并提出相关对策和建议,以达到充分整合政校行企各项资源,协同促进中高职教育一体化发展的目的。

关 键 词：协同理念 中高职衔接 一体化发展 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]