基于职业化发展的新型职业农民职业能力结构实证研究  

作　　者：吴兆明[1] 郑爱翔[2] 刘轩 

机构地区：[1]无锡职业技术学院,江苏无锡214000 [2]无锡职业技术学院管理学院,江苏无锡214000 [3]南京工业大学经管学院,江苏南京211816

出　　处：《教育与职业》2019年第13期60-67,共8页Education and Vocation

基　　金：2017年度教育部人文社科青年基金项目“农业供给侧结构性改革背景下新型职业农民职业教育研究”(项目编号:17YJC880109);2018年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“乡村振兴战略背景下江苏省新型职业农民职业发展与路径研究”(项目编号:2018SJA0860);2019年度江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目(项目编号:苏教师〔2019〕3号)的阶段性研究成果

摘　　要：文章在文献分析基础上开展问卷调研,并对调研结果进行探索性因素分析和验证性因素分析,构建了由吸收与探索学习能力、知识与技术积累能力、管理与创新实践能力、沟通与社会适应能力构成的新型职业农民职业能力结构体系。基于调查结果,提出搭建分类分层级的教育与培训体系、建立评价系统、构建以政府为主导的多元化主体的职业能力协同开发机制、完善新型职业农民培育与发展保障机制、构建新型职业农民终身职业教育体系等策略和建议。

关 键 词：职业能力结构 新型职业农民 职业化发展 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]