基于能力提升和素质培养的“基础”课实践教学探析  

作　　者：李贵 程仪容 

机构地区：[1]西北政法大学马克思主义学院

出　　处：《潍坊工程职业学院学报》2019年第3期16-20,共5页Journal of Weifang Engineering Vocational College

基　　金：西北政法大学教学改革研究项目“基于素质培养和能力提升的基础课实践教学改革”(XJY201303)阶段性研究成果

摘　　要：《思想道德修养与法律基础》课是一门高校专门开设的思想政治理论课,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。随着社会和时代的变化,学生的思想也发生了很大变化,单纯的课堂理论教学已经不适应学生的实际和社会的发展,必须进行相应的实践教学。在实践教学的路径选择上,可以根据教学要求多措并举,充分发挥学生的主动性,把理论知识转化为学生的认知与行为。时代的发展变化,必然要求教师教学观念的转变,学会必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

关 键 词：《基础》课 实践教学 路径 教育教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]