“勘查地球化学空间模式识别”课程教学实践与探索  被引量:3

Teaching Practice and Discussion of Recognition of Exploration Geochemistry Spatial Patterns

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作  者:左仁广[1] 赵江南[2] 陈国雄[1] ZUO Ren-guang;ZHAO Jiang-nan;CHEN Guo-xiong

机构地区:[1]中国地质大学(武汉)地质过程与矿产资源重点实验室,湖北武汉430074 [2]中国地质大学(武汉)资源学院,湖北武汉430074

出  处:《中国地质教育》2019年第2期33-35,共3页Chinese Geological Education

基  金:中国地质大学(武汉)教学研究项目(2017A07)

摘  要:"勘查地球化学空间模式识别"是中国地质大学(武汉)面向研究生开设的一门综合前沿性课程,目的是使研究生了解勘查地球化学国内外研究现状,熟悉基于GIS勘查地球化学数据采集、存储及异常识别的原理和实现过程,并能利用软件处理勘查地球化学数据,提高研究生对地学空间数据处理与分析水平,培养研究生多学科交叉创新能力。本文介绍了课程在开设背景、教学方法及教学内容等方面的实践,探索提高教学效果的途径,为同类课程提供参考。

关 键 词:教学方法 研究生课程 学科交叉 勘查地球化学 空间模式 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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