运用语篇词汇云图优化完形填空讲评课教学  

On the Optimization of Cloze Test Review with the Application of Textual Vocabulary Nephogram

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作  者:廖敏 Liao Min

机构地区:[1]广东省广州市番禺区大龙中学,广东广州510000

出  处:《英语教师》2019年第12期97-104,116,共9页English Teachers

摘  要:阐述语篇、词汇云图、完形填空的概念,以及运用词汇云图进行完形填空教学的理论依据。结合具体课例,分析如何在完形填空讲评课教学中运用词汇云图。认为在完形填空讲评课中运用词汇云图,不仅能从语篇的角度分析文章结构,还能结合词汇云图凸显高频词与关键词,帮助学生理解文本的主旨与语境变化,减少他们对完形填空的畏难情绪,培养和提高其思维和解决问题的能力,提高其英语语言综合运用能力。

关 键 词:语篇 词汇云图 完形填空 讲评课 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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