合同法视角下的横向教育关系  

作　　者：杜宁 

机构地区：[1]华中师范大学

出　　处：《青年与社会》2019年第21期53-54,共2页Young Society

摘　　要：目前对教育关系的法律定位未予明确,如何将教育关系纳入法制的轨道、实现法律对它的有效调整,已成为我国面临的一个亟待解决的现实问题。从合同法的角度对教育关系进行定义与分析,将有助于推动我国专门的教育合同立法,以更好地规范教育机构与受教育者的关系。

关 键 词：横向教育关系 合同法 教育合同 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]