基于任务驱动的计算机应用基础课程教学改革  

作　　者：劳甄妮 邓湘玲[1] 陈玫[1] 李长雅[1] 

机构地区：[1]广西卫生职业技术学院

出　　处：《广西教育》2019年第19期149-150,共2页

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目“基于‘医药行业岗位培养模式’的计算机应用基础教学改革实证研究”(GXGZJG2017B097)

摘　　要：本文论述基于任务驱动的计算机应用基础课程教学改革,将任务驱动教学法应用于计算机应用基础课程当中,设计基于岗位需求、与行业对接的任务驱动式教学,并以"Windows操作"一课为例进行实施、反思及完善;实施结果显示,任务驱动式教学激发了学生学习兴趣,丰富了教学内容,提高了教学效率,优化了学生的学习模式。

关 键 词：任务驱动 计算机应用基础 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]