浅谈教师形象的自我塑造  

作　　者：沈庆波 

机构地区：[1]吉林省吉林市丰满区艺术实验小学校

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第4期152-152,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：教师人格美是自我形象塑造的重要手段。艺术类教师担负着培养学生美育的重任,因此教师形象塑造有着重要的现实意义。教师自身素质的高低,将直接影响到教师自我形象。那么如何提高艺术教师自我形象塑造培养夸世纪人才,在此几点己见供参考。一、教师应提高才学素质教师的才能和学识是“传道、授业、解惑”的最可贵的资本和财富。这不仅是胜任本职工作的本事,而且是最吸引学生,最令人敬佩、信赖的因素。

关 键 词：教师形象塑造 自我塑造 教师自身素质 自我形象 世纪人才 艺术教师 素质教师 本职工作 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]