艺术教师

作品数：522被引量：288H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：姜文刘效东金兰姬陈雁飞邱艳更多>>
相关机构：北京师范大学广西师范大学广西艺术学院西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目全国教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
集体备课研训六步骤:校艺术教研团队成长的保障
《中小学音乐教育》2025年第2期19-21,共3页田连森 
艺术教师由于学科特点,往往呈现关注个体、淡漠集体的现象,导致艺术教研团队各成员在教学中单打独斗。为了发挥集体智慧,共同攻克难关,实现智慧和资源共享,建设优质团队。结合我校实际,经过艺术组全体教师数年努力,克服弊端,积极探索,...
关键词：集体备课研训 艺术教师 专业素养 六步骤 
中学艺术教师教学学术能力:发展现状与提升策略
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第11期69-73,共5页刘榴 
教学学术能力既包括指向教学实践的教学能力,又包括指向教学研究的学术能力,是教师的核心素养之一,也是教师变革教学方法、提高教学质量的重要保障。目前,中学艺术教师教学学术能力的发展面临教学研究与教学实践的整合协同不足、外部环...
关键词：教学学术能力 中学艺术教师 教师发展 
基于学习支持服务视角下艺术教师开展“第二课堂”艺术教育的现状研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期028-031,共4页袁梦璠 
云南开放大学,云南国防工业职业技术学院科学研究基金项目《开放教育支持服务视角下校园文化建设研究与实践》资助(项目编号23YNOU026)。
现阶段,在当今教育多元化的背景下,“第二课堂”作为学校艺术教育的重要补充和延伸,在培养学生综合素质方面发挥着日益显著的作用。随着开放大学校园文化的建设不断发展完善,支持服务教师的队伍也随之不断壮大,开放大学支持服务教师的...
关键词：开放大学 支持服务 “第二课堂” 艺术教育 重要性 
新时代乡村艺术教师队伍建设现状与发展路径
《当代音乐》2024年第10期202-204,共3页王杰 陈丽琳 
2022年度教育部人文社会科学规划基金项目艺术学一般课题“乡村艺术教师素养能力提升研究——‘综合融通’的体系建构与实践”(22YJA760080)成果之一。
乡村艺术教师队伍建设是乡村艺术教育事业健康、持续和高质量发展的重要举措。在国家对美育重视程度不断深化与乡村振兴战略蓬勃推进的新时代背景下,乡村艺术教师队伍建设面临的现状有:专职教师数量不足、兼职比重大、专业水平低及专业...
关键词：乡村教育 艺术教师 队伍建设 
新课标浪潮中的艺术教师培养:挑战与机遇并存的新征程
《音乐教育与创作》2024年第10期30-34,共5页罗万军 边欣悦 周友良 
2022年版艺术新课标对艺术课程提出了新的要求,强调对学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养的培养,对于高校来说,培养全科艺术教师面临着探索人才培养方案、师资配置以及与艺术教师需求侧对接的挑战,全科艺术教师的培...
关键词：艺术新课标 艺术教师 教师培养 
艺术教师自助式自主培训模式的应用研究
《美术教育研究》2024年第17期91-93,共3页李姝予 
该文分析艺术教师自助式自主培训模式,该模式借助科学的数据分析体系评价艺术教师的授课情况,同时将评价结果综合运用于教师的培训、考核等,并建立配套的培训管理控制流程,创新了艺术教师教学培训的新路径,对于有效建设艺术教师队伍具...
关键词：艺术教师 自助式自主培训 D-T两级艺术评价指标体系 管理控制 自主选择 
普通高中艺术教师专业发展的现状及对策研究
《快乐巧连智》2024年第12期199-201,共3页常恩怡 
甘肃省教育科学“十四五”规划课题《民族地区高中艺术教师专业发展现状及对策研究》(课题号:GS[2024]GHB0668)的阶段性研究成果。
艺术教师的专业发展水平直接关系艺术教育质量的高低。普通高中由于受高考升学率的影响,重学科教育轻艺术教育,艺术教师的专业发展严重受阻。本研究以临夏回族自治州16所普通高中为例,通过问卷调查和访谈,对普通高中艺术教师专业发展现...
关键词：教师专业发展 高考升学率 现状及对策研究 临夏回族自治州 专业发展现状 普通高中 对策建议 问卷调查 
乡村艺术教师队伍建设的困境、策略与创新
《教学与管理》2024年第3期50-54,共5页邓兆振 陈维婧 冼泳诗 
广东省佛山市教育科学“十四五”规划2021年度教育信息化应用融合创新课题“互联网+研训教中小学美育教师专业发展实践路径研究”(fset 2021x004)的研究成果。
新时代教育改革要求高水平教师成为教育高质量发展的中坚力量,努力造就新时代高素质中小学教师队伍,是加快实现基础教育现代化发展的重要保障。随着乡村教育振兴发展和教师队伍建设的深入推进,大学、名师工作室与教育行政部门合作(U-MS-...
关键词：乡村教师 艺术教师 师资建设 联合培养 
数字时代下艺术教师数字素养培育研究
《吉林广播电视大学学报》2023年第6期46-48,共3页卓惠丽 刘敏 刘民浩 
2020年度湖南省教育科学“十三五”规划课题“人工智能视域下基于知识图谱的教育资源推荐研究”(XJK20BXX004);2021年度湖南省教育厅科学研究项目“基于以技术的湘绣针对技艺的数字化保护与发展研究”(21B0882)
数字时代,数字素养是艺术教师未来职业发展的关键竞争力,培育与提升教师数字素养,有助于促进其教学水平的提升,而教学水平是决定艺术教师教学质量的核心要素。艺术教师数字素养主要涵盖数字化意识、数字知识和技能、数字化应用等素养。...
关键词：数字时代 艺术教师 数字素养 
新课改背景下学科融合的育人价值及其实现被引量：6
《现代教育管理》2023年第9期96-104,共9页甘群 闫若婻 张文超 
2020年度国家社会科学基金“十三五”规划教育学青年课题“中国民歌育人价值挖掘与教育实践转化研究”(CMA200242)。
新《义务教育课程方案》的颁布标志着我国教育进入新的改革阶段,其中对学科融合提出了更深层次的要求。值此变革的节点,探索新课改背景下学科融合的育人价值显得紧迫且必要。从艺术教师群体的视角来看,当前的学科融合面临着资源条件影...
关键词：新课改 学科融合 艺术教师 智慧教育平台 
全选清除导出
共53页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部