核心素养培育与政治课堂教学融合研究  

作　　者：陆春霞[1] 

机构地区：[1]常州市武进区湟里高级中学

出　　处：《文理导航》2019年第10期F0002-F0002,共1页

摘　　要：随着新课改的推进,核心素养教育已成为现阶段教育的主要目标与方向。课堂是培养学生核心素养的主要渠道之一,而政治是培育学生核心素养的重要科目。在高中政治教育中,加强课堂教学的核心素养化是政治教育转型的主要目标。教师应在课堂上以教材为基础,探寻培养学生核心素养的高效路径。

关 键 词：核心素养 高中 政治 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]