高职声乐教学中歌唱思维的培养  

作　　者：张素霞[1] 

机构地区：[1]铜仁职业技术学院

出　　处：《戏剧之家》2019年第21期195-195,共1页Home Drama

摘　　要：音乐是一门艺术,在声乐教学中,我们要注重培养学生的歌唱思维。显然,仅仅是通过反复地练声是不足以真正提升歌唱者的水平的,拥有歌唱思维,能够融入音乐,体会音乐,才是我们在高职声乐教学中的最终目的。本文从四个方面分别阐述了提升歌唱思维的方法。

关 键 词：声乐教学 歌唱思维 画面感 情感表达 技巧 创造力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]