大学生创新创业项目评价指标体系建立模式研究——以天津市高校为例  

作　　者：王婷[1] 

机构地区：[1]天津科技大学艺术设计学院

出　　处：《决策探索》2019年第14期84-85,共2页Policy Research & Exploration

摘　　要：近年来,在全社会的共同努力下,“双创”活动蓬勃发展,高校作为主力军与新生力量发挥了积极作用,无论是创业师资队伍建设、学生创业能力与意识培养以及创业软、硬条件都显著提升,但也应该看到的是,在创新创业教育中还存在诸多短板,本文以天津市高校为例,从大学生创新创业项目的视角对创新创业实施现状、评价体系存在的问题进行剖析,从而提出高校应建立创新创业项目评价指标体系,以达到创新创业项目提高质量、增强持续性的目标要求。

关 键 词：项目评价指标体系 创新创业教育 天津市 大学生 高校 师资队伍建设 创业项目 意识培养 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]