设计图学课程艺术化教学探索  

Exploration of Design Graphics Course’s Artistic Teaching

作　　者：雷鸣[1] 赵音[1] 吴清[1] Lei Ming;Zhao Yin;Wu Qing

机构地区：[1]武汉科技大学

出　　处：《装饰》2019年第6期130-131,共2页

基　　金：武汉科技大学校级教改项目“基于三维立体构型创新设计的设计图学教学模式改革研究”(编号:2016X063)

摘　　要：文章在分析艺术设计专业学生特征的前提下,阐述了设计图学的学科特点,确立了设计图学课程由易到难的章节顺序。将设计图学的理论知识与艺术设计实践相结合,用专业案例作为设计图学教育主线,丰富了教学内容。通过启发学生的艺术想象力、创造力的训练,反过来促进他们理性的造型能力、空间形态思维能力的发展与完善,逐步形成完整的符合艺术类专业设计图学的教学方法。

关 键 词：设计图学 三维构型 创新设计 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]