核心素养下如何优化初中化学演示实验教学  

作　　者：韩彩荣 

机构地区：[1]宿迁市苏州外国语学校,江苏宿迁223800

出　　处：《实验教学与仪器》2019年第4期18-19,24,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：培养学生"实验探究与创新意识"是初中化学学科核心素养之一。在教学中,应充分落实课堂演示实验的功能,避免演示实验复杂化和理想化,培养学生良好的思维品质,使演示实验教学在渗透学科核心素养方面的价值真正得到体现。

关 键 词：核心素养 演示实验 初中化学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]