《大学英语》中英美文学教学对提高高职学生人文素养的研究  被引量:6

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作  者:刘慧敏[1] 

机构地区:[1]青岛酒店管理职业技术学院

出  处:《智库时代》2019年第37期242-242,244,共2页Think Tank Era

摘  要:近年来,随着教育革新的不断深入发展,使得对学生的人文素质教育越来越受到重视。这一点不止对于普通高校来说是较为重要的,对高职院校来说更是如此。只有综合结合对学生的人文素质教育以及基础知识技能等教育,才能更好地促进学生的全面发展,帮助学生能够在当前社会经济建设过程中,以高素质的全能型人才为社会经济建设贡献自己的力量。本文对当前高职院校英语课堂教学对学生人文素养培养现状进行分析,进而提及了基于英美文学教学的背景下,在英语教学中有效融入对学生人文素养的培养,以促进学生向高素质、高专业技能方面的全能人才进行发展。

关 键 词:英美文学教学 提升 高职学生 人文素养 

分 类 号:G623.31[文化科学—教育学]

 

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