优化高中物理实验 打造高效物理课堂  

作　　者：周满意 

机构地区：[1]甘肃省静宁县仁大中学

出　　处：《数理化解题研究》2019年第21期59-60,共2页

摘　　要：实验是高中物理教学的重要内容,也是让学生发现物理规律,掌握物理学习方法的重要途径.高中物理教师应该根据学生的需要,对物理实验进行优化,将实验现象和结果给学生更直观和清晰的呈现,激发学生的实验兴趣,提高学生的教学活动参与积极性,提高学生的自主学习和实验效率,打造高效物理教学课堂.本文将结合高中物理实验具体情况,提出一些优化措施,供大家参考.

关 键 词：高中物理 实验策略 高效课堂 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]