初中化学演示实验教学的策略研究  

作　　者：孟少君 

机构地区：[1]海南省昌江县民族中学

出　　处：《新教育（海南）》2019年第16期40-41,共2页New Education

摘　　要：在化学教学中,化学实验不仅能够夯实学生的知识基础,同时也能够培养学生的发散性思维,提高化学综合能力。在化学演示实验教学中,教师应做好实验准备,清楚演示,让学生能够有效观察,理解和掌握化学知识。

关 键 词：化学演示实验教学 初中 发散性思维 化学教学 知识基础 化学实验 综合能力 实验准备 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]