农村中学音乐欣赏教学的探索与实践  

作　　者：由德龙 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区横扇学校初中部

出　　处：《黄河之声》2019年第11期104-104,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：在农村初级中学的音乐课教学中,无论是乐曲的欣赏还是歌曲的欣赏,学生都不能够完整的理解音乐作品。经过实践与探索,我认为根源在于学生对音乐作品的背景、人文、及作者的创作目的不清楚,在农村初级中学的音乐欣赏教学中,要侧重于音乐知识的渗透,对于欣赏课教学有很大的作用。

关 键 词：农村 音乐欣赏 背景 人文知识 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]