基于校企合作的岗位适用型人才培养模式探究  

作　　者：农红密 

机构地区：[1]桂林电子科技大学职业技术学院机电工程系,广西北海536000

出　　处：《新课程研究（下旬）》2019年第6期111-113,共3页New Curriculum Research

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“与企业深度融合的应用技术技能型人才培养模式的构建与实践”(编号:GXGZJG2017A092)的研究成果。

摘　　要：针对目前实际教学中出现的人才培养与岗位需求脱节、实训室建设与产业生产实际脱节、培养的人才不能快速适应行业岗位的问题,高职院校应以企业岗位需求为导向,以提高职业技术教育质量为中心,以学生技术应用能力和综合素质培养为主线的人才培养模式,力图构建“多专业融合,校企协同育人”的“3D(Develop/制定)”式订单培养模式,实现专业技术与岗位技能有机衔接、人才培养与岗位需求无缝对接、课堂教学与生产实际紧密连接,达到校、企、生三方共赢的效果。

关 键 词：校企合作 人才培养模式 专业融合 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]