任务群视域下的专题教学——以鲁迅小说中的“看客”形象教学为例  

作　　者：钱士宽[1] 

机构地区：[1]江苏省高邮中学

出　　处：《中学语文教学参考》2019年第19期41-44,2,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：本文以"鲁迅小说中的'看客'形象"教学为例,阐释如何进行"学习任务群"专题教学。尝试通过专题教学,从操作层面丰富新课程理念下的教学方式,通过具体的专题教学,推进和落实学习任务群所规定的课程总目标。

关 键 词：学习任务群 专题学习 “看客”形象 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]