巧用对称性 妙解折叠题  

作　　者：吴学峰 

机构地区：[1]山东省青岛第二十六中学

出　　处：《中学数学教学参考》2019年第15期42-44,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：近年来,中考数学试卷中出现折叠问题的频率越来越高,学生往往由于对折叠问题的本质理解不够,导致解题时找不到方向。其实,折叠问题的本质就是轴对称问题,折叠前后会出现两个全等的图形,随之带来了对应角与对应边的相等,解题时只要找到隐含于图形中的等量关系,便能寻得解题思路。

关 键 词：折叠 动点 最大值 最小值 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]